Trabajo en Equipo y Colaboración

Esta evaluación permite observar

Qué tan abierta está la persona al trabajo compartido y a la cooperación real.

Cómo se integra, coordina y responde dentro de dinámicas donde el trabajo de otros importa.

Qué tan bien sostiene la colaboración cuando aparecen tensiones, diferencias o exigencia colectiva.

Qué mide

Una lectura útil para decisiones con más claridad y criterio

La evaluación fue diseñada para apoyar procesos de selección, desarrollo de personas y autoconocimiento profesional. Ofrece una lectura estructurada del estilo colaborativo de la persona y traduce ese resultado en hallazgos observables, focos de conversación y orientaciones prácticas útiles para contextos organizacionales.

Dimensiones observadas

Seis focos que permiten leer la colaboración de forma más fina

Disposición colaborativa

Explora apertura al trabajo compartido, disponibilidad para sumar y menor rigidez individualista.

Integración y vínculo funcional

Observa qué tan fácilmente la persona se inserta en la dinámica de un equipo y construye relaciones laborales utilizables.

Responsabilidad compartida

Lee cuánto cuida el efecto de su trabajo sobre otros y si asume la tarea como parte de un resultado mayor.

Comunicación y coordinación

Revisa claridad, información oportuna, alineación de expectativas y utilidad práctica para el flujo de trabajo conjunto.

Manejo constructivo de tensiones

Explora qué pasa cuando aparecen desacuerdos, incomodidad, ritmos distintos o fricción interpersonal.

Aporte al objetivo común

Mide qué tanto la persona mantiene el foco en la meta compartida y ajusta su conducta a favor del resultado colectivo.

Si el rol exige colaboración real, esta evaluación ayuda a observarla con más criterio

No se limita a si la persona “se lleva bien” con otros. Permite distinguir apertura colaborativa, funcionalidad relacional, corresponsabilidad, coordinación y manejo del trabajo compartido bajo presión.

Valor $59.000 COP

Soporte teórico

Construida con base en literatura sólida sobre equipos y colaboración

La prueba fue construida a partir de modelos y autores ampliamente reconocidos en el estudio del trabajo en equipo. Retoma la idea de que colaborar bien no depende solo de afinidad interpersonal, sino de procesos específicos como coordinación, respaldo mutuo, adaptación, seguridad psicológica, corresponsabilidad y orientación al objetivo compartido.

Salas, Sims y Burke

La arquitectura dialoga con el modelo del Big Five of Teamwork, que describe procesos clave del trabajo en equipo como respaldo mutuo, liderazgo compartido, monitoreo, adaptabilidad y orientación al equipo.

Marks, Mathieu y Zaccaro

Recoge la mirada de los procesos de equipo como fenómenos dinámicos de transición, acción e interacción. Esto da soporte a dimensiones como coordinación, corresponsabilidad, integración funcional y sostén del objetivo común.

Amy Edmondson y la seguridad psicológica

Incorpora la idea de que colaborar también exige sostener intercambio útil cuando aparecen diferencias, tensión, error o riesgo interpersonal, no solo cuando la relación es cómoda.

Mathieu, Maynard, Rapp y Gilson

Aporta una comprensión contemporánea de la efectividad de equipos centrada en interdependencia, procesos emergentes y resultados compartidos, muy útil para leer el aporte real dentro de contextos laborales.

Cannon-Bowers y Bowers

Refuerza la idea de que el trabajo en equipo no se reduce a simpatía social, sino que implica conocimientos compartidos, coordinación conductual y ajuste práctico entre personas que dependen unas de otras.

Lectura aplicada al contexto laboral

A partir de estos referentes, la prueba organiza seis dimensiones que permiten interpretar la colaboración como conducta observable y funcional para selección, desarrollo y autoconocimiento profesional.

Utilidad práctica

Pensada para selección, desarrollo y autoconocimiento profesional

Selección

Ayuda a abrir hipótesis más concretas sobre ajuste a cargos donde la coordinación y la interdependencia son importantes.

Desarrollo

Permite identificar fortalezas, tensiones y focos de conversación para procesos de feedback, acompañamiento o liderazgo.

Autoconocimiento

Ofrece a la persona una lectura clara de cómo suele funcionar cuando depende de otros o debe sostener trabajo compartido.

Al finalizar recibes un informe claro, útil y accionable

La evaluación no termina en un puntaje. El resultado traduce la información en una lectura que ayuda a conversar mejor, orientar decisiones y detectar focos concretos de desarrollo.

Lectura estructurada del perfil

Incluye lectura global, resultados por dimensión y perfil dominante para entender cómo se configura el estilo de colaboración de la persona.

Fortalezas, alertas y acciones

Señala fortalezas observadas, focos de desarrollo y recomendaciones prácticas para selección, feedback, liderazgo o autoconocimiento.

Preguntas útiles y PDF

Entrega preguntas para entrevista o desarrollo y un informe descargable en PDF para conservar, revisar o compartir dentro del proceso.

Preguntas frecuentes

Lo que conviene saber antes de activarla

¿Sirve para cualquier cargo?

Es especialmente útil en roles donde la coordinación, la cooperación, la interdependencia y el vínculo funcional con otros impactan el resultado.

¿Se puede usar en desarrollo de personal?

Sí. La prueba fue pensada también como herramienta de feedback, autoconocimiento y conversación sobre fortalezas y tensiones del trabajo colaborativo.

¿Qué recibe la persona al finalizar?

Un informe estructurado con lectura global, resultados por dimensión, fortalezas observadas, alertas, perfil dominante, recomendaciones prácticas y preguntas útiles para entrevista o desarrollo.